Ihr Nutzen

Steht bei Ihnen auch noch das eine oder andere interessante Buch im Regal? Wachsen bei Ihnen die Zeitschriften- und Lesestapel immer mehr an? Ihnen fehlt aber die Zeit, dass alles genau durchzulesen? Erleichtern Sie ihren Arbeitsalltag mit optimierten Lesetechniken. Lange Berichte, umfangreiche Konzepte oder mehrseitige E-Mail-Anhänge verlieren Ihren Schrecken. Wieso das funktionieren soll? Wir haben unsere Lesefähigkeit in der Grundschule erlernt. Keine andere Schlüsselqualifikation hat sich danach so wenig weiterentwickelt wie unser Leseverhalten. Hier schlummert ein großes Entwicklungspotenzial!

In einer Kombination aufeinander abgestimmter Bausteine lernen Sie, Ihr Lese-Potenzial zu entwickeln. Dabei liegt das „Geheimnis“ eines „schnelleren“ Lesens, in der Vielfalt der Schnell-Lese-Techniken. Und das Schöne daran ist: Es erfordert kein langes Trainieren, sondern aktiviert bisher ungenutzte Ressourcen und entspricht der Arbeitsweise Ihres Gehirns. Sie können Ihr neu erworbenes Lese-Know-how sofort in Ihren Lesealltag integrieren.

Themenübersicht

  • Schneller, leichter und gründlicher Lesen? Was steckt hinter der Lese-Idee?
  • Flächen und Zeilen oder doch ganze Sätze? Grundlagen, Haltung und Techniken
  • Regeln zur Informationsaufnahme und wie sie diese behalten können.
  • Konzentration und Verständnis sind ein unzertrennliches Paar
  • Wer liest da eigentlich? Die Augen sind das Tor für die Information
  • Der Werkzeugkasten: Fünf Bausteine zum schnellen Lesen

Zielgruppe:

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aller Bereiche, die endlich ihre Lesestapel sinnvoll bearbeiten wollen.

Methoden & Dauer

  • Aktivierende Vorträge/Präsentationen; Einzelarbeit; Gruppenarbeit;
  • Praxisbeispiele/ konstruktives Trainerfeedback

Dauer: 2 Tage

Leitung

Dagmar Westrich-Klem 
Diplom-Pädagogin / Organisationspädagogin                       

WKW / Entwicklung / Lernen / Konzepte / Coaching

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